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100 _aConcepción Barrón Tirado
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245 _aFormación profesional en la educación superior
264 _a[Lugar de publicación no identificado] :
_bDíaz de Santos,
_c2014
336 _atexto
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520 _aLa obra que nos ocupa aborda la formación de profesionales articulada desde diversas perspectivas de corte económico político histórico institucional y curricular teniendo como telón de fondo la política educativa nacional engarzada a las exigencias de los organismos internacionales las particularidades de las instituciones de educación superior y las múltiples determinaciones a las que están sujetas las innovaciones curriculares específicamente la flexibilidad curricular: marco legal institucional y político-cultural disciplinario profesionalizante y de investigación formación de profesores alumnos y autoridades.
650 _aEducación
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