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100			_aConcepción Barrón Tirado _9294
245			_aRetos y desafíos de la educación superior
264			_a[Lugar de publicación no identificado] : _bDíaz de Santos, _c2013
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520			_aEl libro que nos ocupa presenta una gama de posibilidades teórico metodológicas para abordar los retos y desafíos educativos desde diversas perspectivas a través de la reflexión y análisis de los actores. El primer reto y desafío lo constituye el no dejar de lado una visión amplia de la educación y de los procesos formativos de los sujetos a través de la educación. Un segundo desafío da cuenta de los factores de riesgo en las sociedades actuales a los que se enfrentan los jóvenes ligados a factores familiares escolares y tecnológicos. El tercero se enmarca en los procesos y prácticas de los docentes y alumnos ante los procesos de innovación curricular y multiculturalidad así como algunas determinaciones inconscientes de los docentes que impactan la vida cotidiana en las instituciones educativas. El cuarto y último reto alude a factores socio-demográficos de origen socio-económico y cultural del uso de redes sociales y laborales que permean la autonomía de los investigadores los procesos de titulación y las trayectorias laborales de egresados universitarios no exentas de subjetividad y apego a ciertas costumbres.
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