| 000 | 02286am aa2200241i 44500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | IDI-590053 | ||
| 008 | 30605s2018 ag d spa | ||
| 020 | _a9788417667092 | ||
| 100 |
_aRosario Arroyo González _92696 |
||
| 245 | _aInvestigación en la escritura | ||
| 264 |
_a[Lugar de publicación no identificado] : _bEdiciones Octaedro, _c2018 |
||
| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
||
| 337 |
_acomputadora _bc _2rdamedia |
||
| 338 |
_aotro _bsz _2rdamedia |
||
| 347 |
_aarchivo de texto _2rdaft _bPDF |
||
| 520 | _aDesde el enfoque que pretende el desarrollo pedagógico de la escritura, es decir, para su enseñanza, interesa conocer todos los procesos implicados en la comunicación escrita. Por tanto, siendo el desarrollo integral del ser humano el principal interés de la Pedagogía, se entiende la escritura como un proceso lingüístico-cognitivo, impulsado por disposiciones afectivas que condiciona, y es condicionado, por procesos socioculturales.Esta obra recoge aportaciones científicas para el desarrollo de la composición escrita. Pero se trata de un desarrollo que ofrece a los ciudadanos la oportunidad de verse a sí mismos como actores de un complejo escenario interactivo que es, a su vez, construcción de la identidad personal y cultural. La intención última de la presente publicación es fundamentar, teórica y empíricamente, un modelo de enseñanza de la escritura que responda a las necesidades de cambio de las sociedades multilingües digitalizadas. En estas se prefigura el lenguaje escrito como un proceso complejo, en el despliegue en los siguientes dominios:a) las tecnologías,b) la afectividad,c) las competencias académicas yd) la cultura.Los dominios descritos se corresponden con los apartados en torno a los cuales se organizan las investigaciones sobre la escritura, presentadas seguidamente. Además, se concluirá con un epílogo que integra la comunicación escrita con el desempeño de cualquier profesión para la empleabilidad. | ||
| 650 |
_aEDUCATION / Higher _92152 |
||
| 650 |
_aFiccion _92248 |
||
| 655 |
_aLibro electrónico _918 |
||
| 856 |
_uhttps://www.bidi.la/account/unmdp/login?r=/libro/590053 _yClick para acceso en línea |
||
| 942 |
_cBIDI _2udc |
||
| 945 |
_a1099 _bPablo López Liotti _c1099 _dPablo López Liotti |
||
| 999 |
_c10480 _d11655 |
||